Suécia revê digitalização nas escolas e aposta no retorno aos livros físicos

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Em meio a preocupações crescentes sobre o impacto das telas na aprendizagem a Suécia decidiu mudar sua abordagem educacional o país vai reduzir o uso de dispositivos digitais nas salas de aula especialmente nas séries iniciais e investir na distribuição de livros impressos para todas as disciplinas.

De acordo com a ministra da educação Lotta Edholm a digitalização foi adotada sem comprovação científica suficiente sobre seus benefícios no ensino com a nova diretriz o governo pretende resgatar práticas tradicionais como leitura em papel e escrita manual consideradas mais eficazes para o desenvolvimento cognitivo.

A tecnologia continuará presente no sistema de ensino mas será aplicada apenas em etapas mais avançadas quando os alunos já tiverem domínio das habilidades básicas de leitura e interpretação o objetivo é equilibrar inovação com métodos pedagógicos que realmente funcionam.

Essa decisão reacende o debate internacional sobre os limites da digitalização na educação e levanta uma reflexão importante sobre como unir o melhor do mundo digital com a eficácia comprovada dos métodos tradicionais.